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中國(guo)(guo)(guo)西電(dian)集(ji)(ji)團黨委、中國(guo)(guo)(guo)西電(dian)黨委把高(gao)質量開(kai)展好(hao)第二批(pi)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)作為當前(qian)重(zhong)要(yao)任務，加強組織領導(dao)，及時啟動部署(shu)，認真謀劃推進(jin)，9月19日召(zhao)開(kai)了(le)中國(guo)(guo)(guo)西電(dian)集(ji)(ji)團黨委、中國(guo)(guo)(guo)西電(dian)黨委第二批(pi)主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)培訓會(hui)議，旨在組織好(hao)、推進(jin)好(hao)所屬子企業有力有序開(kai)展學習(xi)貫徹習(xi)近平(ping)新時代中國(guo)(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)。

第二批主題(ti)教育(yu)，把“學(xue)思(si)(si)想”作(zuo)為打頭任(ren)務，是貫穿(chuan)始(shi)終的(de)主線，強化理(li)(li)論(lun)(lun)學(xue)習是重點(dian)措施的(de)第一(yi)條(tiao)。強化理(li)(li)論(lun)(lun)學(xue)習，關鍵是深入學(xue)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思(si)(si)想，用(yong)黨的(de)創新理(li)(li)論(lun)(lun)統(tong)一(yi)思(si)(si)想、統(tong)一(yi)意(yi)志(zhi)、統(tong)一(yi)行動(dong)。

手握必讀書目扎實“學”

各(ge)單位黨委、黨總(zong)支堅持以學(xue)增(zeng)(zeng)智，把理(li)論(lun)學(xue)習和增(zeng)(zeng)長智慧能(neng)力有(you)機統一起來，將(jiang)中央指定的4種必讀書目作為(wei)理(li)論(lun)學(xue)習的核心內容，全(quan)部納入(ru)到理(li)論(lun)學(xue)習計劃當中，區分專題，“讀原(yuan)著、學(xue)原(yuan)文、悟原(yuan)理(li)”。

所屬各(ge)企業第一時(shi)(shi)間組(zu)織采購主(zhu)題教(jiao)育(yu)參(can)考書目，研究(jiu)制定主(zhu)題教(jiao)育(yu)學習(xi)研討計劃，合理安排理論學習(xi)時(shi)(shi)間、結合實際(ji)選擇理論學習(xi)篇目、圍繞(rao)發展確(que)定學習(xi)研討主(zhu)題、開拓(tuo)思路設(she)置理論學習(xi)方(fang)式，確(que)保學到深處、學到實處。西電光電纜(lan)制定“1+9”讀書學習(xi)清單，多(duo)形式、全方(fang)位推(tui)動深學細悟習(xi)近平新時(shi)(shi)代(dai)中國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義思想(xiang)。

舉辦讀書班集中“學”

舉(ju)辦(ban)讀書班是開展主(zhu)題(ti)教育的明確要求，是深學細悟習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想的重(zhong)要舉(ju)措。各(ge)單位黨委、黨總(zong)支(zhi)深入學習(xi)習(xi)近平總(zong)書記關于加強(qiang)理論(lun)學習(xi)的重(zhong)要論(lun)述精(jing)神，深刻認識(shi)理論(lun)學習(xi)和(he)讀書的重(zhong)要性，迅速行動起(qi)來，抓緊先學起(qi)來，帶頭學深悟透習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想，推動主(zhu)題(ti)教育不(bu)斷走深走實。

所(suo)屬各企(qi)業(ye)積極舉辦主(zhu)題(ti)(ti)教育讀(du)(du)書班，認真(zhen)研(yan)(yan)究制(zhi)定理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)計劃(hua)，努(nu)力(li)(li)在以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)鑄魂、以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)增智(zhi)、以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)正(zheng)風(feng)、以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)促(cu)干(gan)上取得(de)實效。西(xi)開(kai)電(dian)氣圍繞“1234”學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)法，結(jie)(jie)合(he)(he)企(qi)業(ye)發展實際需要，通(tong)過主(zhu)題(ti)(ti)教育學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，著力(li)(li)推動企(qi)業(ye)在提(ti)高經濟運營(ying)效率效益、深(shen)(shen)(shen)化(hua)國(guo)企(qi)改革(ge)、加(jia)快數(shu)字化(hua)智(zhi)能化(hua)建設、增強干(gan)部擔(dan)當精神等方面取得(de)新(xin)(xin)成效。寶光集(ji)(ji)團(tuan)聚焦“方案制(zhi)定‘準(zhun)’、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方式‘多(duo)’、跟蹤問(wen)效‘嚴’”，抓(zhua)好(hao)主(zhu)題(ti)(ti)教育首期讀(du)(du)書班。西(xi)電(dian)電(dian)力(li)(li)系統采取學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)原文、觀看視頻(pin)、集(ji)(ji)中讀(du)(du)書、總結(jie)(jie)交流相結(jie)(jie)合(he)(he)的(de)形式，深(shen)(shen)(shen)入學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)領會(hui)習(xi)(xi)(xi)近平新(xin)(xin)時(shi)代中國(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)義(yi)思想(xiang)。西(xi)高院通(tong)過“集(ji)(ji)中學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)+專題(ti)(ti)輔導+參觀見學(xue)(xue)(xue)”的(de)綜合(he)(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)研(yan)(yan)討模式，創新(xin)(xin)“學(xue)(xue)(xue)思研(yan)(yan)”機(ji)制(zhi)，以(yi)(yi)高質量理論學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)推動主(zhu)題(ti)(ti)教育扎實開(kai)展、走深(shen)(shen)(shen)走實。

開展中心組研討“學”

黨(dang)委(wei)理論學習中心(xin)組，是各級黨(dang)委(wei)領(ling)導班子和(he)領(ling)導干部定期圍(wei)繞不同主(zhu)題進行學習的重要組織形式，對推(tui)動學習主(zhu)題教育(yu)具(ju)有“風(feng)向(xiang)標”和(he)“排(pai)頭兵(bing)”作用。

所屬各(ge)企業積極開(kai)展中(zhong)心(xin)(xin)組學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)，傳達學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)總書記重要講話精神和(he)上級黨(dang)委(wei)部署(shu)要求，研究貫徹落(luo)實(shi)意見，明確(que)理(li)論學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)重點任務，清晰構建(jian)了黨(dang)委(wei)統籌安排(pai)、基層(ceng)黨(dang)支部具(ju)體(ti)落(luo)實(shi)、全體(ti)黨(dang)員(yuan)共同(tong)參與的學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)格局。西(xi)(xi)電(dian)西(xi)(xi)變綜合運(yun)用(yong)黨(dang)委(wei)理(li)論學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)中(zhong)心(xin)(xin)組“一(yi)二三三”學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)法，努(nu)力在(zai)內容(rong)求全、形式(shi)求新(xin)、效(xiao)果求實(shi)上下功夫(fu)。西(xi)(xi)電(dian)西(xi)(xi)瓷以班子領(ling)學(xue)、集體(ti)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)和(he)個人自學(xue)等方(fang)式(shi)，深入學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)領(ling)會習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義思想的科學(xue)體(ti)系、核心(xin)(xin)要義和(he)實(shi)踐(jian)要求。

融入日常生活自主“學”

各單位(wei)黨委、黨總(zong)支將開展主題(ti)教育(yu)(yu)學習教育(yu)(yu)注重融入(ru)日常、抓在經常，切實抓好個人自學，確保取得扎實成效。

西開(kai)有(you)限采用“集(ji)中講”和“流動講”“線(xian)上講”和“線(xian)下(xia)講”相(xiang)結合，采取靈活性強、趣(qu)味性濃的講授模式(shi)(shi)，形成(cheng)集(ji)理論學(xue)(xue)習、交流分(fen)享(xiang)等于一(yi)(yi)體(ti)的理論學(xue)(xue)習新模式(shi)(shi)，實(shi)現(xian)理論學(xue)(xue)習常態化全覆蓋。西電(dian)常變以“及時跟進、原原本本學(xue)(xue)”“聯系(xi)實(shi)際、融會貫通(tong)學(xue)(xue)”“豐富載體(ti)、形式(shi)(shi)多樣學(xue)(xue)”的“三(san)學(xue)(xue)”聯動模式(shi)(shi)扎實(shi)開(kai)展(zhan)理論學(xue)(xue)習。西電(dian)套管深入開(kai)展(zhan)交流研(yan)討，挖掘理論高手、業務能手，分(fen)享(xiang)見解、互鑒技能，切實(shi)把思想(xiang)和行動統一(yi)(yi)到高質量完(wan)成(cheng)年度各項任務目標上來。西高院利(li)用微信公眾號整合學(xue)(xue)習資料，利(li)用碎片(pian)化時間自(zi)學(xue)(xue)。西電(dian)操動機構以三(san)會一(yi)(yi)課、主題黨日等方式(shi)(shi)為重(zhong)要抓手，通(tong)過支部集(ji)中學(xue)(xue)習研(yan)討、黨員(yuan)線(xian)上線(xian)下(xia)自(zi)主學(xue)(xue)習等方式(shi)(shi)，推動學(xue)(xue)習落到實(shi)處(chu)。

中國西電集團、中國西電緊緊錨定開展(zhan)(zhan)主(zhu)題教育的(de)根本(ben)任務，把(ba)(ba)開展(zhan)(zhan)主(zhu)題教育作(zuo)為錘煉黨性(xing)、筑牢忠誠的(de)政治(zhi)之訓，作(zuo)為武裝頭(tou)腦(nao)、凝心鑄(zhu)魂的(de)理(li)論之訓，作(zuo)為破解難(nan)題、推(tui)動發展(zhan)(zhan)的(de)實踐之訓，作(zuo)為自(zi)我(wo)革(ge)命、純潔隊伍的(de)作(zuo)風之訓，切實把(ba)(ba)習近(jin)平(ping)新時代(dai)中國特(te)色社會主(zhu)義思想轉化為堅定理(li)想、錘煉黨性(xing)和指(zhi)導實踐、推(tui)動工作(zuo)的(de)強大力量。